sexta-feira, 22 de outubro de 2010

TREINE - Treinamentos & Negócios

CURSO: OFICINA DE REDAÇÃO
O Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, que entrou em vigor em 2009, entre outras mudanças significativas. No Brasil, palavras como "heróico", "idéia" e "feiúra", por exemplo, deixaram de ser acentuadas.
A Oficina de Redação apresenta o Acordo na íntegra, com observações , explicações e exercícios práticos. 
 
:: OBJETIVO:Treinar o aluno na elaboração de diversos textos empresariais. Aprimorar conhecimentos gramaticais, evitando falhas de expressão, de construção da mensagem e vícios de linguagem.
:: PÚBLICO ALVO:Secretárias, gerentes, subgerentes, assessores e qualquer profissional ligado às atividades administrativas.
:: CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
Desfazendo dúvidas gramaticais e evitando vícios de linguagem
Pontuação.
Crase.
Acentuação gráfica.
Ortografia.
Uso do por que, por quê, porque, porquê.
Concordância.
Uso de palavras homófonas, homógrafas e parônimas.
Deslizes de expressão comumente cometidos.
Abuso de chavões e frases-feitas.
Transmitindo as idéias
Construção dos parágrafos: o modo de tornar as idéias ordenadas e o texto mais claro e organizado.
Argumentação: a ferramenta principal para atrair e convencer o leitor.
O poder de síntese: comunicar idéias sem rodear o assunto.
Roteiro de elaboração de um texto: planejar para bem comunicar.
Construindo a mensagem com qualidade
Clareza.
Concisão.
Criatividade e estilo.
Elaborando correspondência
Ofício.
Procuração.
Requerimento.
Declaração e atestado.
Aviso-circular e carta circular.
Memorando e carta comercial.
Relatório.
Ata.
Currículo.
E-mail.

:: METODOLOGIA:Essencialmente prática e dinâmica, utilizando material didático adequado, exercícios individuais e em grupo, recursos audiovisuais e jogos.
:: INSTRUTORA: TÂNIA MARIA MEIRELES GÓES COSTA Professora do Colégio   Oficina na área de Língua Portuguesa/Redação. Graduou-se em Letras pela Universidade Santa Úrsula /RJ onde também obteve o título de especialista em Língua Portuguesa .  Com  larga experiência como Professora de Língua Portuguesa e Redação no Ensino Médio, tendo atuado em conceituadas escolas do Rio de Janeiro e de  Salvador  : Colégio Antônio Vieira, Instituto Social da Bahia, Colégio Anchieta,UCBA-União de Cursos da Bahia, Colégio Idéia,  Centro de Educação Integrada Yeda Barradas.
Capacitou( redação empresarial, elaboração de relatório, português instrumental, redação oficial etc) centenas de colaboradores de vária empresas públicas e privadas, entre elas : Petrobras, Bahia Sul  Celulose, Secretaria de Educação do Estado da Bahia, Instituto Anísio Teixeira/ IAT, Fundação Luis Eduardo Magalhães, Secretaria da Fazenda do Estado de Sergipe, Tribunal de Contas do Estado da Bahia, Secretaria Municipal de Salvador, Instituto de Previdência de Salvador, Secretaria  de Administração do Estado da Bahia,Secretaria Municipal de Educação de Valença-BA, Caraíba  Metais Desenbahia,  Cooperforte .  Coordenou o Seminário de Língua Portuguesa/Buenos Aires-Argentina
Professora e consultora  de alguns projetos governamentais e não governamentais  : Projeto Juventude Cidadã , Projeto de Inserção do Jovem no Mercado de Trabalho.
Atualmente ministra cursos de redação para o aprimoramento de profissionais liberais, além de dedicar-se à preparação de jovens  para concursos públicos. Participa ainda de equipes de elaboração e correção de provas de redação nos vestibulares de vários estados brasileiros.
:: INFORMAÇÕES ADICIONAIS:
PERÍODO: 22 e 23/11/2010
HORÁRIO: Das 08:30h às 17:30h
DURAÇÃO: 16 horas/aula
INVESTIMENTO: R$ 990,00
Incluso: Material didático, coffee-break e certificado.
AFILIADOS DO SINDLOC TEM 20% DE DESCONTO.
SindlocTreine

segunda-feira, 18 de outubro de 2010

A VÍRGULA BEM_HUMORADA

Muito boa a campanha dos 100 anos da ABI (Associação Brasileira de Imprensa).
  Vírgula!!!!!!!!!!

A vírgula pode ser uma pausa... ou não.
Não, espere.
Não espere.

Ela pode sumir com seu dinheiro.
23,4.
2,34.

Pode ser autoritária.
Aceito, obrigado.
Aceito obrigado.

Pode criar heróis.
Isso só, ele resolve.
Isso só ele resolve.

E vilões.
Esse, juiz, é corrupto.
Esse juiz é corrupto.

Ela pode ser a solução.
Vamos perder, nada foi resolvido.
Vamos perder nada, foi resolvido.

A vírgula muda uma opinião.
Não queremos saber.
Não, queremos saber.

Uma vírgula muda tudo.



ABI: 100 anos lutando para que ninguém mude uma vírgula da sua informação'
  


 

sábado, 16 de outubro de 2010

Curso Livre de Redação

CURSO DE REDAÇÃO TÉCNICA,ELABORAÇÃO DE RELATÓRIOS E PARECERES

Restam poucas vagas

Período: 20 a 22/10/2010
Carga Horária : 20 horas
Instrutora: Tânia Góes

Inscrições:(71) 3498-9457 ou tmmgoes@yahoo.com.br

sexta-feira, 15 de outubro de 2010

OUSE SONHAR

Ouse sonhar... pois, só os sonhadores veem o amanhã. Ouse fazer um desejo, porque desejar abre caminhos para a esperança e ela é o que nos mantém vivos. Ouse buscar as coisas que ninguém mais pode ver. Não tenha medo de ver o que os outros não podem. Acredite em seu coração e em sua própria bondade, pois, ao fazê-lo, outros acreditarão nisso também. Acredite na magia... a vida é cheia dela, mas, acima de tudo, acredite em si mesmo... ...porque dentro de você reside toda a magia... da esperança, do amor e dos sonhos de amanhã...

quinta-feira, 14 de outubro de 2010

SOU PROFESSORA !!!!!!!

Após décadas de estudo,dedicação, sacrifícios, alegrias,reconhecimento,frustrações,ensinamentos e, principalmente, aprendizagem,tenho certeza que estes anos valeram a pena.Como dizia Guimarães Rosas “...mestre não é quem sempre ensina, mas quem de repente aprende.”

Para comemorar o Dia do Professor selecionei alguns textos sobre o nosso dia e nossa profissão.

1. 
Os professores merecem salários mais justos, pois lidam com a educação de um país
O dia do professor é comemorado em 15 de outubro.
Esse profissional, durante seu período de formação, passa a desenvolver algumas habilidades que o ajudará a lidar com crianças e jovens que estão em fase escolar, como metodologias de trabalho e didática de ensino.
Hoje em dia os professores têm um papel social maior, estão mais envolvidos e engajados no exercício da profissão, pois as metodologias de ensino mudaram muito de uns anos pra cá.
O professor deixou de ser visto como o todo poderoso da sala de aula, o detentor do saber, o dono da razão, e foi reconhecido como o instrumento que proporciona a circulação do conhecimento dentro da sala de aula.
Isso acontece em razão de seu modo de agir, a maneira em que conduz as aulas, pois considera os conhecimentos que os alunos levam consigo, fazendo com que cada um manifeste a sua opinião acerca dos assuntos discutidos.
A criação da data se deu em virtude de D. Pedro I, no ano de 1827, ter decretado que toda vila, cidade ou lugarejo do Brasil, criasse as primeiras escolas primárias do país, que foram chamadas de “Escolas de Primeiras Letras”, através do decreto federal 52.682/63.
Os conceitos trabalhados eram diferenciados de acordo com o sexo, sendo que os meninos aprendiam a ler, escrever, as quatro operações matemáticas e noções de geometria. Para as meninas, as disciplinas eram as mesmas, porém no lugar de geometria, entravam as prendas domésticas, como cozinhar, bordar e costurar.
A ideia de fazer do dia um feriado, surgiu em São Paulo, pelo professor Salomão Becker, onde o mesmo propôs uma reunião com toda a equipe da escola em que trabalhava para que fossem discutidos os problemas da profissão, planejamento das aulas, trocas de experiências, etc.
A reunião foi um sucesso e, por este motivo, outras escolas passaram a adotar a data, até que a mesma se tornou de grande importância para a estrutura escolar do país.
Anos depois, a data passou a ser um feriado nacional, dando um dia de descanso a esses profissionais que trabalham de forma dedicada e por amor ao que fazem.
A estrutura da educação no Brasil se divide por faixas etárias. De zero a três anos temos as creches ou berçários; de 3 a 5 anos a fase de educação infantil, de 6 a 10 anos o ensino fundamental I; de 11 a 14 anos o ensino fundamental II; e de 15 a 17 anos o ensino médio. Após a etapa do vestibular e com a aprovação no mesmo, o período de graduação.
Podemos ver que os professores são muito importantes para a vida de todos, pois passam por todo o período escolar, por longos anos. Por isso, deveriam ser mais bem remunerados e ter seu trabalho melhor reconhecido.

Profª Jussara Barros

2.
Professor é o sal da terra e a luz do mundo.
Sem vós tudo seria baço, e a terra escura.
Professor, faz de tua cadeira a cátedra de um mestre.
Se souberes elevar teu magistério, ele te elevará à magnificência...
... Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina.
Melhor professor nem sempre é o de mais saber e, sim, aquele que, modesto, tem a faculdade de manter o respeito e a disciplina da classe.
Cora Coralina

3.
Verdades da Profissão de Professor
Ninguém nega o valor da educação e que um bom professor é imprescindível. Mas, ainda que desejem bons professores para seus filhos, poucos pais desejam que seus filhos sejam professores. Isso nos mostra o reconhecimento que o trabalho de educar é duro, difícil e necessário, mas que permitimos que esses profissionais continuem sendo desvalorizados. Apesar de mal remunerados, com baixo prestígio social e responsabilizados pelo fracasso da educação, grande parte resiste e continua apaixonada pelo seu trabalho.
A data é um convite para que todos, pais, alunos, sociedade, repensemos nossos papéis e nossas atitudes, pois com elas demonstramos o compromisso com a educação que queremos. Aos professores, fica o convite para que não descuidem de sua missão de educar, nem desanimem diante dos desafios, nem deixem de educar as pessoas para serem “águias” e não apenas “galinhas”. Pois, se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda.(Paulo Freire).

4.
O PROFESSOR SEMPRE ESTÁ ERRADO



Quando...
É jovem, não tem experiência.
É velho, está superado.
Não tem automóvel, é um coitado.
Tem automóvel, chora de "barriga cheia".
Fala em voz alta, vive gritando.
Fala em tom normal, ninguém escuta.
Não falta às aulas, é um "Caxias".
Precisa faltar, é "turista"
Conversa com outros professores, está "malhando" os alunos.
Não conversa, é um desligado.
Dá muita matéria, não tem dó dos alunos.
Dá pouca matéria, não prepara os alunos.
Brinca com a turma, é metido a engraçado.
Não brinca com a turma, é um chato.
Chama à atenção, é um grosso.
Não chama à atenção, não sabe se impor.
A prova é longa, não dá tempo.
A prova é curta, tira as chances dos alunos.
Escreve muito, não explica.
Explica muito, o caderno não tem nada.
Fala corretamente, ninguém entende.
Fala a "língua" do aluno, não tem vocabulário.
Exige, é rude.
Elogia, é debochado.
O aluno é reprovado, é perseguição.
O aluno é aprovado, "deu mole".
É, o professor está sempre errado, mas,
se você conseguiu ler até aqui, agradeça a ele!

Fonte: Revista do professor de Matemática
PARABÉNS COLEGAS PELO NOSSO DIA!!!

domingo, 10 de outubro de 2010

PRECISA DE UM REVISOR???????

 


  Na Ponta da Língua oferece um trabalho de qualidade em Revisão de textos, Copy Desk, Transcrição de Fitas, Cds, Dvds.
Com a globalização, o mundo empresarial está cada vez mais qualificado e competitivo. A revisão de textos tornou-se um pré-requisito e um diferencial tanto para empresas quanto para o meio acadêmico.
Revisar textos significa, a priore, conferir a gramática de um documento com a finalidade de adequá-la à linguagem necessária ao contexto. No sentido mais amplo, a revisão de textos também pode ajudar o autor a expressar suas ideias da melhor forma possível, produzindo um texto coeso,objetivo e coerente.


Nossos Serviços:

01.  Editoração

     Preparação técnica de documentos
 
Anais
 
Coletâneas
 
Memórias de seminários
 
Livros
 
Copidescagem
 
Adaptação de texto

02.  Redação

     Empresarial (correspondências, relatórios, informativos, etc.)
 
Fôlderes
 
Projetos
 
Hipertextos
 
História empresarial

03.  Revisão

     Editorial
 
Gráfica
 
Em arte-final
 
De texto (em papel, em disquete/CD, via fax e por e-mail)
 
Em caráter expresso

04.  Cursos de Comunicação Escrita

  Para empresas e instituições





OBSERVAÇÕES IMPORTANTES:

Revisão de textos
Revisão gramatical, ortográfica, observando redação, concatenação de idéias, desenvolvimento do texto. 

Os trechos que precisarem de alteração serão assinalados e acompanhados de observações. Caso seja possível, serão feitas as devidas alterações; quando não, haverá apenas a marcação para que sejam reescritos pelo autor.

 


Padronização - Copy Desk
Formatação de textos dentro das normas de padronização a que estiverem sujeitos.  Monografias, dissertações de Mestrado, teses de Doutorado, por exemplo, obedecem a normas de apresentação da ABNT.

 


Páginas de Internet
Revisão de conteúdo linguístico da mesma forma como se dá com os outros textos, levando-se em consideração o seu meio de publicação e os fins a que se destinam.



                Eusoutania2222@hotmail.com








terça-feira, 5 de outubro de 2010

CURSO ABERTO DE REDAÇÃO

TÉCNICAS DE REDAÇÃO E ELABORAÇÃO DE PARECERES E RELATÓRIOS TÉCNICOS

 OBJETIVOS
  • Proporcionar uma maior eficácia na produção dos textos oficiais. Esta nova proposta reforça a importância da estruturação das ideias, da coerência e da coesão textual, sem subestimar, no entanto, o valor das regras e diretrizes gramaticais;
  • desenvolver técnicas que ajudem a produzir documentos segundo os padrões de      Redação Oficial, bem como pareceres e relatórios técnicos, expressando pensamentos de forma clara, precisa, concisa, aplicando-as ao contexto administrativo de forma eficaz.
Período de 20 a 22 de outubro 2010
Carga horária 20 horas
Instrutora: Tânia Góes
Local:Treine